Identité/Identification Environnement Immédiat Activités Humaines
آپ کو یہ بھی پسند آ سکتا ہے
SS1 French Language
JSS1 French Language
JSS2 French Language
JSS3 French Language
CoComelon - Happy Holidays
Kids Songs & Cartoons of Kitten Family | Kids Cartoon for Kids | BabyBus
CoComelon Dance Party | Dance Along & Kids Songs
English lessons for kids - My English teacher
CP (1APG) Structure de la langue
اللغة الفرنسية | ترم ثاني | ثانية ثانوي
شرح فرنساوي تالتة اعدادي ترم تاني
5° (1AC) Orthographe
Primary 1 English
SS 1 Biology
SS 1 Physics
Primary 3 Mathematics
SS 1 Chemistry
SS 1 Mathematics
SS 3 Physics
SS 2 Physics
Year3 French
Year8 French
Français Débutant A1
KS3 French
تبصرے
10 تبصرے
L’apprenant devrait être capable de téléphoner et soutenir une conversation téléphonique
L’apprenant devrait être capable de téléphoner et soutenir une conversation téléphonique
L’apprenant devrait être capable de rédiger une simple lettre à un(e) ami(e), à un membre de la famille
L’apprenant devrait être capable de rédiger une simple lettre à un(e) ami(e), à un membre de la famille
L’apprenant devrait être capable de rédiger un rapport ou un compte rendu de ce qui s’est passé
L’apprenant devrait être capable de rédiger un rapport ou un compte rendu de ce qui s’est passé
L’apprenant devrait être capable de décrire ce que l’on fait tous les jours
L’apprenant devrait être capable de décrire ce que l’on fait tous les jours
L’apprenant devrait être capable de parler des professionnels de la santé et d’en parler.
L’apprenant devrait être capable de parler des professionnels de la santé et d’en parler.