Lengua Materna Español • Telesecundaria 1° Grado

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 1 Secuencia: Actividad recurrente. Círculo de lectura: Para leer cuentos y novelas" En la Cocina de Autor, Pepe Papas explica las estrategias para seleccionar un texto de nuestra interés. Conoce más en nuestro acervo:https://www.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria?seccion=1&subSeccion=1&curso=8 Consulta el libro de texto en la siguiente página:https://librosdetexto.sep.gob.mx/# En la escritura es muy importante el uso de puntuaciones en textos:https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuaci%C3%B3n - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televi

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 1 Secuencia: Actividad recurrente. Círculo de lectura: Para leer cuentos y novelas" En la Cocina de Autor, Pepe Papas explica las estrategias para seleccionar un texto de nuestra interés. Conoce más en nuestro acervo:https://www.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria?seccion=1&subSeccion=1&curso=8 Consulta el libro de texto en la siguiente página:https://librosdetexto.sep.gob.mx/# En la escritura es muy importante el uso de puntuaciones en textos:https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuaci%C3%B3n - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televi

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 1 Secuencia: Actividad recurrente. Círculo de lectura: Para leer cuentos y novelas" En la Cocina de Autor, Pepe Papas explica las estrategias para seleccionar un texto de nuestra interés. Conoce más en nuestro acervo:https://www.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria?seccion=1&subSeccion=1&curso=8 Consulta el libro de texto en la siguiente página:https://librosdetexto.sep.gob.mx/# En la escritura es muy importante el uso de puntuaciones en textos:https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuaci%C3%B3n - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televi

Telesecundaria. Español I. Bloque 2 Secuencia 5 En esta sesión se narran algunas historias donde intervienen tanto la astucia como la inteligencia, para ello se propone la elaboración de una antología de cuentos escritos por los alumnos. ____________________________________________________________________________________________________________________ ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Telesecundaria. Español I. Bloque 2 Secuencia 5 En esta sesión se narran algunas historias donde intervienen tanto la astucia como la inteligencia, para ello se propone la elaboración de una antología de cuentos escritos por los alumnos. ____________________________________________________________________________________________________________________ ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua materna. Español Bloque: 3 Secuencia: Actividad recurrente Círculo de lectura: Leemos y recomendamos poemas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua materna. Español Bloque: 3 Secuencia: Actividad recurrente Círculo de lectura: Leemos y recomendamos poemas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 3 Secuencia: 14. Entrevistar a alguien del la localidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 3 Secuencia: 14. Entrevistar a alguien del la localidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx

Nivel: Telesecundaria Grado: Primero Asignatura: Lengua Materna. Español Bloque: 3 Secuencia: 14. Entrevistar a alguien del la localidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx